山东省菏泽市政协委员、农工党菏泽市委主委、市政协副主席黄秀玲（138****3888），牡丹区政协特邀信息员、区应急管理局政策法规股副股长黄冰（157****1060），巨野县政协特邀信息员、县应急管理局甄淼（155****3500），郓城县政协委员、县应急管理局科长张海江（138****9995）反映：当地时间2月6日，土耳其南部发生7.8级强震，造成重大人员伤亡和财产损失。中国政府第一时间启动紧急人道主义援助机制，向土耳其和叙利亚提供紧急援助。据不完全统计，目前中国救援队、公羊救援队、蓝天救援队等多支救援力量，携带音视频生命探测仪和医疗设备以及搜救犬，已经抵达或正在前往土耳其地震灾区，彰显着中国作为负责任大国的担当。

近年来，我国先后参与了阿尔及利亚地震救援、巴基斯坦洪灾救援、海地地震救援、日本地震救援等，2015年尼泊尔地震中，中国政府派出的中国国际救援队最早抵达灾区开展营救幸存者、救治伤员工作，赢得了受援国和国际社会的广泛赞誉。

但从相关情况和国内实际来看，目前我国国际救援事业专业人才队伍不足的问题还比较突出，政府救援力量单薄，社会救援队伍人员文化素质、专业救援理论知识、实操能力良莠不齐。

建议：

1.建立健全灾害救援专业学科。该学科宗旨在于最大限度降低灾害损失、减少人员伤亡。经调研，目前在国内开设了“救援医学”“应急技术与管理”“抢险救援指挥与技术”“防灾减灾科学与工程”等专业，但救援医学专业2022年在山东并未招生，其他专业也非热门专业，导致相关学科人才数量不足。建议将相关临近专业统筹合并招生，系统学习灾害救援科学规律、方式方法、组织管理，融医学、灾害学、外国语、心理学、生物医学工程、社会学、管理学、法学、信息科学、工程学、建筑学等为一体的交叉学科，培养复合型专业人才，为我国救援事业培养后备力量。

2.丰富就业环境。想培养人才，就要设身处地为人才的发展考虑。本着平时服务、战时应战、及时应急的要求，建议探索新形势下应急救援人才灵活就业机制。结合毕业生意愿，毕业生可经考试考核，进入应急管理部门、消防救援队伍、公立医院等单位工作。每周定期学习训练，学习训练时间计入工作时间，并在薪酬方面进行适量奖补。一旦有需要，随即紧急集合，执行任务。

3.大量建设国际救援“省级队”。加强社会救援队的培养、管理和政策支持，将社会专业救援队纳入政府救援力量的培养范围。有条件的省区市甚至地级市可参照中国救援队模式，可依托消防救援部队，由地方政府组建财政拨款救援队伍，统一管理学习训练，可实现短时间内国际救援队伍数量的增长。当外国遭遇重大自然灾害、疫情、事故时，由主管部门统一调配，轮流值班参战，在国际救援实战中提升本领，磨炼队伍。

（省政协转件综合采用）